本帖最後由 Carter 於 2019-1-24 04:04 PM 編輯
vinzor
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讓老師創建課程時能加入沒有在系統內學生帳號
老師導入帳號一列1409853Z-I011-0049
自動生成姓名 1409853Z-I011-0049
E-mail 為 [email protected] (帳號的最後一位是消去的)
密碼為 student - 在終端機插入并口可以在云虛擬機中連結到 (現在只能看到USB端口)
- 新增功能把使用中的固定桌面 Snapshot 並釋放占用資源 (例如顯卡)
- messages = ['幼遭危難' , '遂成孤兒' , '長而立志' , '馬圈名馳' , '污泥不染' , '不蔓不枝' , '立言正大' , '公眾是依' , '一言雷動' , '發揭奸私' , '天崩地裂' , '悠然自怡' , '志在社會' , '豈肯然疑' , '同聲相應' , '正語嚴詞' , '及於晚輩' , '扶掖切磋' , '獎之勵之' , '如琢如磨' , '琢玉成器' , '琢木成舵' , '期其卓立' , '不黨不阿' , '良心天地' , '勿論親疏' , '馬迷非少' , '權貴非多' , '公眾利益' , '維護唯呵' , '得公長養' , '芝蘭滿坡' , '偶然遊戲' , '粉墨登場' , '富貴逼人' , '四海名揚' , '警察故事' , '助弱鋤強' , '形象如在' , '寧不哀傷' , '遽然而逝' , '慟我肝腸' , '永留典範' , '地久天長' , '英魂上界' , '辰宿列張' , '維公尚饗' , '奠以壺漿' , '頂樓主', '多謝樓主分享', '樓主辛苦了', '先回復一下', '看帖必回帖', '支持樓主分享', '後排圍觀', '路過打醬油的', '留名', '樓主寫的真棒', '向樓主學習', '希望樓主發更多好帖', '樓主好人', '伸手黨路過', 'Mark一下', '好貼,先收藏了', '抱走收藏,不客氣了', '不錯,支持鹵煮', '樓主加油~~', '必須頂起', '好人一生平安','鹵煮好厲害','潛水冒泡不說話'],
- interval = 15000,
複製代碼
从2013年开始,教育部启动“三通两平台”建设工程,对我国数字教育产业的发展产生了显著的拉动效应。我国国家财政教育经费投入逐步扩大。《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中明确提到,推进信息技术与教学融合,建设智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具;探索现代信息技术与教育的全面深度融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新,充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用。
在国家政策指导下,云晫不断探索和钻研中小学校计算机教学实际情况,充分利用虚拟化和云桌面等先进成熟的技术,自主研发教育云桌面,形成一套完整云计算产品。教育云桌面能提高教学体验水平,极大方便管理和运维并有效降低计算机教学整体运营成本。
创新技术,完美教学体验
1、课程资源自由配置,课程准备快速切换
2、学生行为终端可控,满足不同权限要求
3、多样化的存储空间,教学资料随时存取
4、良好兼容教学软件,完美教学软件体验
5、多样化云桌面支持,满足多样教学场景
6、智慧开放云实验室,实验体验触手可及
优化结构,资源使用高效
1、资源集中管理,管理便捷高效
2、智能课程调度,教学管理方便
3、多样终端接入,课程无缝对接
应用革新,节省投入成本
1、降低运维成本,提高运维效率
2、降低能耗成本,支持节能寿命
3、保护现有资产,延长设备寿命
- 允許老師創建課程時能加入沒有在系統內學生帳號
老師導入帳號一列1409853Z-I011-0049
自動生成姓名1409853Z-I011-0049
電子郵件[email protected](帳號的最後一位是消去的)
密碼為student - 雲虛擬機不但可以訪問終端機的USB接口,同時也可以訪問終端機的並口
- 新增功能利用快照(Snapshot)技術,釋放固定桌面內存顯卡等資源,使資源利用最大化
1、 允许教师账号在课程中可以增补学生账号,方便教学管理,默认账户名和email为:
学生学号@must.edu.mo
密码为student。
2、 云虚拟机不但可以访问终端机的USB接口,同时也可以访问终端机的并口。
3、 新增功能利用snapshot技术,释放固定桌面内存显卡等资源,使资源利用最大化
智能化教學環境試行方案
為推進信息技術與教學融合,提供優質數字教育資源和軟件工具,學院規劃建設智能化教學環境。
以信息化引領教育理念和教育模式的概念,充分發揮教育信息化的教育改革,期盼能提高教學體驗水平。
現已初步引入云端桌面使教學更為方便管理和運維,有效地降低教學整體運營的人力成本。
簡要云端桌面
课程资源自由配置,鏡像之間快速切换;学生终端可控,满足权限要求。
资源集中管理,管理便捷高效;课程隨時调度,教学管理方便。
提高运维效率,降低能耗成本,保护现有资产,延长设备寿命。
智能化教學環境試行方案
為推進信息技術與教學融合,提供優質數字教育資源和軟件工具,學院規劃建設智能化教學環境。以信息化引領教育理念和教育模式的概念,充分發揮教育信息化的教育改革,期盼能提高教學體驗水平。現已初步引入雲系統使教學更為方便管理和運維,有效地降低教學整體運營的人力成本。
資訊科技學院將學院實驗室和學校計算機房作為試點,採用雲系統來管理相關實驗室計算機。通過雲系統的使用和應用,管理員可以根據不同課程,任課老師需求,對CPU、內存和存儲器資源等硬件設備進行設備,並提供統一系統環境,滿足教學需求。目前,雲系統可滿足120臺電腦同時遠程登入雲桌面系統,安裝設置完成後,學校任一計算機實驗室將可以使用雲桌面系統。
此外, 終端機性能將取決於雲服務器的配置的,提升性能和設備維護只需更換雲服務器的相應部件即可,無需整體淘汰與整體採購,降低了日後計算機的維護和採購成本。
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